最近，昆明市盘龙区盘龙小学教育集团开展的科学教育成果《“1+2+n”模式下的小学科学课程资源建设》荣获教育部基础教育教学指导文员会科学教学指导专委会科学课程实施典型案例征集活动的入选案例。

　　多年来，盘龙小学坚持以“为幸福人生奠基”为办学理念，在学校“幸福学习”校本课程建设背景下，为了适应新时代下的科学教育要求，基于在“双减”背景做好科学教育加法，构建了“1+2+N”科学校本课程。

　　“1+2+N”模式下的“幸福思考”科学校本课程建设围绕培养学生科学素养的主要目标，从校内课堂教学资源和校外科普课程资源两个维度进行小学科学课程资源建设，不断补充和完善科学教育内容，从而构建多元化的学校科学校本课程。

　　校内课堂教学资源建设从课件的制作、微课的设计与制作、科学课后练习资源库、知识竞赛题库四方面进行课程资源建设，为一线科学教师提供优质的教学资源。校外科普课程资源建设开发了“飞羽”观鸟课程、“小神龙”少儿科普剧课程、路“野”植物定向运动课程、“趣绘”自然笔记观察课程、“场馆式”天文地理科普课程、“乐享”科普写作课程、“燃梦”科普阅读课程、“润心”垃圾减量课程、“探秘”科普研学课程、以及“小水滴去哪了”环保教育课程等，进一步激发小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

　　通过构建“1+2+N”模式下的“幸福思考”科学校本课程，丰富了校内课堂教学资源和校外科普课程资源科学教学，在实施课程中提升了学生的科学素养，学生在2020年至2023年间在各级各类科技竞赛中有44个科学项目获奖；提升了教师的专业素养，1名教师成为云南省“万人计划”教学名师和昆明市有突出贡献的专业技术人才，12名教师成为盘龙区科学学科带头人，4名教师成为昆明市教坛新秀、6盘龙区教坛新秀，2名教师获得全国和云南省实验教学能手称号，1名教师的课例被评为全国中小学实验教学精品课。同时，学校获得“第十一批国际生态学校绿旗认证、国际联合国可持续发展教育示范学校、云南省科普教育示范学校、昆明市科普教育示范校、2021年度国际垃圾减量活动优秀组织单位、昆明市生态环境保护宣传教育公益单位、第十二届全国青少年科学影像节“最佳作品”、第十二届全国青少年科学影像节“优秀组织单位”。相关课程和活动被昆明教育电视台、学习强国、云南日报等多家媒体多次报道，课程由教育部基础教育教学指导委员会科学教学指导专委会主办的“第二批中小学科学课程实施典型案例征集”活动中荣获入选案例,在课程加持下，学校今年也荣获生态环境部评选的“生态文明教育示范网络学校”，此次评选，全国仅有9所学校脱颖而出，盘龙小学有幸上榜。

　　盘龙小学“1+2+N”科学校本课程的成功实施，不仅为学生提供了更加全面、丰富的科学学习环境，还显著提升了学生的科学素养和创新能力。未来，学校将继续深化课程改革和创新实践，为学生的幸福人生奠基更加坚实的科学基础。