2019年6月13日下午，唐山市古冶区林西第二小学、北京第二外国语学院附属小学、北京市学习科学学会京津冀教育协同发展合作框架协议签订仪式在北京第二外国语学院附属小学本校举行。 

    北京市学习科学学会常务副理事长兼秘书长李荐，唐山市古冶区教育局初教科科长张敬茂、初教研主任宋晓丽出席仪式，刘树强校长和张冬云校长分别带领唐山市古冶区林西第二小学、北京第二外国语学院附属小学干部教师代表参加了活动。

    张冬云校长做了“在改革中砥砺前行”的发言,介绍了学校整体情况。张校长发言中，重点介绍了学校基于学习科学友善用脑理念方法，立足培养未来人才需求，在教学改革、课题研究、教师培训、提升学生素养等方面做出的努力和探索，以及取得的可喜成绩。张校长以学校的实际变化来说明，学校的改革若想取得实效必须找到正确方向，彻底转变观念，并坚持做下去，当然也需要外界的智力支持来打破已有的固化思维。刘树强校长简单介绍了学校的基本情况，在感谢学习科学学会和二外附小给予的支持的同时，表达了想通过两地校际合作学习取经的热切期望，希望在学会的帮助下，通过与二外附小的拉手合作尽快走上快速发展之路，办人民满意的学校。

    刘校长表示，有信心将林西二小和二外附小的合作建设成为京津冀教育协同发展的典范。李荐秘书长发言说道，学会成立十余年来，通过推行学习科学友善用脑，已经将全国一大批薄弱学校送上了更高的平台，二外附小就是其中的典型代表。学会也愿意在京津冀协同发展的大背景下帮助林西二小，甚至是唐山市古冶区教育走上更好的发展道路。李秘书长也希望，两校之间通过携手合作，相互学习促进，为学校的长足发展，为教师的专业提升搭建更好的搭台，最终帮助每个孩子都能获得学习的成功和成长的快乐。

    随后，李荐秘书长、张冬云校长和刘树强校长分别在合作框架协议上签字盖章。

    根据协议，两校均为北京市学习科学学会的“京津冀教育协同发展学习科学实践基地”，学会作第三方为两校开展校际交流合作提供智和资源支持。双方学校发挥各自的教育资源优势，在提高教育管理水平和教育教学质量等方面建立合作关系，开展合作交流，提升领导干部教育管理和教学指导能力及教师的专业水平。通过跟岗学习、现场教学交流、在线备课等形式，以课堂为突破口，以学习科学（友善用脑）为具体路径进行交流，形成跨地区的学习科学实践共同体，深化教师的理念转变、方法改进、能力提升。通过建立学科教研联组，开展课题合作、在线式校本教研、校本培训等活动，充分发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，不断提升双方教师的教育科研能力。利用双方优势，开展教育考察、访问交流、教师讲学等活动，提高双方教师队伍的教育视野和综合素养。通过互派学生参与运动会、社会实践活动、艺术节等活动，促进学生在活动中同成长同进步。学会组织的各类交流、研讨、竞赛、培训等活动，两校具有优先参与权。

签订协议后，宋晓丽主任作了讲话。宋主任讲话指出，古冶区现在处在转型期，教育发展也需要实现新的突破，也希望林西二小及全区各学校都能实现二外附小一样的积极变化。林西二小的领导和干部员工都有一颗追求卓越的心，本次携手合作是找到了一条走向卓越的具体路径。宋主任还富有诗意地说道，不是所有梦想都能实现，但前进的路上我们始终都要怀有美好的梦想。

仪式结束后，三方就下一步的具体活动方式及安排进行了讨论，并参观了二外附小校园。