拥有艺术的天空是一幅画，是五彩的画笔，是天马行空的想象；拥有艺术的天空是一首歌，是悦耳的琴声，是动听的音符；拥有艺术的天空是一支舞蹈，优美的身姿，快乐的舞动。艺术教育不是学习的附属品，也不是一个可有可无可的“兴趣爱好”。艺术教育是人类的必需，就像阳光，空气和水一样。艺术是生活的点缀，也为生活增加了趣味。

校园有了文化，才有深厚的底蕴；校园有了艺术，才有生动的灵气。 学习艺术可以使人活得更精致，更洒脱，更豁达，更通透；学习艺术可以促进人的全面发展，培养人的感知力，激发人身上的无线潜能。

儿童在10岁前都有潜在的艺术能力，像走路、说话一样同步发展。艺术的学习可以使他们的创造力、想象力和表现力，随心所欲的展示出来。并能够引导儿童的个性思维发展，练习表达能力，提高孩子的审美素养和自信心。 

艺术教育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。帮助孩子形成社会素养，成为有价值依托的人。