北京市学习科学学会是一家致力于学习科学研究和实践的5A级社会组织，成立十年来，围绕“为教育决策服务、为基层学校服务、为会员单位服务”的宗旨，注重吸收和引进学习科学成果，融通学校及社会资源，提供以学校为主体的社会综合服务，为北京市社科类社团研究成果转化应用做出了突出贡献，形成了规模性引领效应，取得了明显的社会效益。但是，经费困难目前却成为制约这家民间社会组织生存发展的现实问题。

8月10日，北京市社科联党组书记、常务副主席张淼一行到北京市学习科学学会调研，在学会自身开拓思路艰难转型的关键时刻，了解学会现实困境，为学会发展出谋划策。作为学会业务主管部门的“娘家人”，张书记及社科联相关部门领导认真听取了学会汇报，为北京市民间社团的进一步健康发展指明了方向。

成立于2008年8月的北京市学习科学学会是一家民间社团组织，一直致力于学习科学研究实践，服务中小学教育，服务学习型社会构建，服务社会建设。学会接受市社科联业务主管，同时为市科协团体会员，下设有心理专业委员会、校长发展专业委员会、北京城市副中心研究专业委员会、数学学科专业委员、评价中心等分支机构。成立十年来，学会团体会员已达270家，个人会员达83人，其中有特级教师30人，正高级教师或教授（研究员）18人。十年来，学会累计对60000多中小学、职业学校学生开展友善用脑学情调查，开展教师培训约2160次，面向云南、四川、贵州、广西、青海、西藏等地开展20多次助学助教工作。2009年开始，连续9年举办友善用脑主题夏令营，直接服务400多名打工子弟和贫困家庭子女。

学会学会理事长、北京市教育科学研究院院长方中雄介绍，学会是一家没有政府背景的“草根型”社会组织，是在北京市社科联和科协的领导和支持下，靠会员的工作发挥自身力量，在行业和市场上找准定位，发挥作用自身力量逐渐发展起来的。十年来，学会一直致力于学习科学研究和实践，持续开展友善用脑理论与实践研究，将脑科学、心理学等研究成果与先进科学的学习理论方法相融合，转化为具体的策略方法，在以学校为主的社会运用市场上，为教学者依据大脑规律开展教学，为学习者轻松、高效、快乐学习提供专业支持和帮助，全面促进学习者的学习效率和个人成长，实现了以科研项目方式推动教育发展。学会强调科技成果的实际运用，注重通过“友善用脑”等项目的策划设计在学习和教育领域谋生存图发展，目前已拥有一批忠实的会员，也从民间性质慢慢得到了教育行政部门的认可，承担了一些教育教学改革项目的研究项目，在北京及全国一些省区拥有一定的知名度和美誉度。学会今后还将进一步加强专业委员会的建设，加大学习科学等科技成果转化的服务推广力度，在实践中找需求，在开发中做探索，结合形势开展一些重要问题的研究，争取在应用成果领域开拓更大的成长空间，在正式和非正式教育培训市场取得更大的发展。

学会名誉理事长周之良提出，北京市学习科学学会既无政府背景支持也无专项资金投入，十年来依靠一群对学习和教育有理想有爱好的志愿者努力工作，无私奉献，在学习和教育领域作了大量工作，接受运用友善用脑等学习科学成果的学校等社会用户，教学成果教育水平都取得了明显提升。中华民族是一个热爱学习的民族，习近平总书记就一直非常重视学习，学习科学的研究领域很宽，学习科学成果有理论有依据，完全应该在更大的平台上发挥作用，对学校、社区的学习情况的改善，国民素质的提高都是大有可为的。作为致力于研究和实践学习科学的专业社团，我们也对学习科学在中国的运用前景满怀信心，充满希望。

学会秘书长李荐介绍，北京市学习科学学会现有以北京市各中小学、职业学校为代表的团体会员270家，个人会员83人。学会自成立以来，积极参加业务主管单位北京市社科联组织举办的各项活动，在社科联平台中使自身获得成长，也形成了具有学会特色的社会影响。学会在社区周末大讲堂中开设的亲子关系构建、学习方法指导、朗诵艺术等课程受到社区居民的热烈欢迎，一致认为接地气有实用。学会组织的友善用脑学情调查、友善用脑穿越等活动亮相社科普及周现场，特色突出，反响强烈。北京市学习科学学会与北京针灸学会，连续开展的中医理论与学习理论相结合的两界联席活动，不断深化人的大脑保护相关研究，已成为两界联席活动的典范。在主办单位发生变化或申报未获批的情况下，依然坚持举办首都学习科学论坛，学术前沿论坛等活动，并深耕细作，使之成为学会的品牌。学会先后与全国妇联、北京市妇联、中国园林博物馆、中国教育电视台、北京世界园艺博览会事务协调局、北京天文馆等单位合作，不断为会员单位的老师和青少年学生搭建各种平台，着力服务会员、服务社会。但是，近年来逐渐缩减的业务项目经费，使学会举步维艰，确实成为制约学会生存发展的重要现实问题。

张淼对北京市学习科学学会十年来付出的努力给予了高度赞扬，也对学会取得的成果感到欣慰。他指出，近年来北京市社科联也在改革，一是承接了北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心相关工作，二是在进行北京市的智库建设，原有的研究工作正在由高校和机构研究转向智库研究。不过，社科联搭平台通渠道，促进社会科学成果转化的性质没有变。目前市社科联正在做全员大调研，了解成员单位的生存发展现状，搜集存在的问题进行分析，在进一步研究的基础上提出可行性建议。正是在这样的背景下，市社科联很重视对北京市学习科学学会的调研工作，尤其要改变以往重自然科学轻社会科学的倾向，加大对社会科学成员单位的调研的扶植力度，在高校和职能机构之外适时吸收社科成果，加强智库建设，为社科社团创建环境，搭平台通渠道，助推真正有能有为的社科社团的健康发展。这次调研成果丰厚，调研组回去后将认真研究，根据学会实际“辨症施治”，为学会提供切实有效的多元发展建议。

参加这次调研的还有北京市社科联办公室主任杨志俊，市社科联学会管理部主任、研究室主任孙武权，市社科联办公室副主任高成明，市社科联研究室秦峰。