自2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，多地已采取行动，围绕提升校内教学质量、利用科普资源助推“双减”，推进“双减”进程。

教育部和中国科协发布《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》，随后，全国各地纷纷响应，实行落地利用科普资源助推“双减”工作。